Frühsymptome und Fehlerarten

Frühsymptome können sein:

verzögerte Sprachentwicklung

Sprachstörungen

Tollpatschigkeit, Schwierigkeiten beim Balancieren

Kinder malen und basteln nicht immer gerne

Verwechslungen von rechts und links

Fehlerarten:

Verwechslungen wie Wolge statt Wolke oder Gamm statt Kamm

Auslassungen wie Nt statt Ente oder Bume statt Blume

Umstellungen wie sit statt ist oder 54 statt 45

Schwierigkeiten beim Zusammenziehen von Buchstaben und beim Gleidern von Wörtern

Schwierigkeiten beim Behalten von Zahlenreihen z.B. Malfolgen

verkrampfte Schreibhaltung

Unruhe, leichte Ablenkbarkeit, Unordnung

Lustlosigkeit speziell im Deutschunterricht

aber:

Gedichte - kein Problem

geübte Lesetexte werden auswendig "gelesen"

meist gute Ausbildung des logischen Denkens

Mathematikleistungen sind häufig besser

Bitte beachten Sie:

Nicht allein die Anzahl der Rechtschreibfehler deutet auf eine LRS hin, sondern die Art der Fehler.

Nicht bei jedem Kind kommen alle Anzeichen vor, nicht alle Anzeichen müssen eine Lese-Rechtschreibschwäche zur Folge haben.